التعليم الإبتدائي: نحو إعتماد كتاب واحد لكل مادة

أكد وزير التربية فتحي السلاوتي، توجه الوزارة نحو إعتماد كتاب واحد في كل مادة تدرس في التعليم الإبتدائي أي بمعدل 3 كتب على كل مستوى في إطار المقاربة الشمولية الإدماجية.
وكشف السلاوتي، خلال ندوة صحفية، اليوم الأربعاء 12 جانفي 2022، بمقر وزارة التربية، أنّ ما يروج بخصوص إعتزام الوزارة التقليص في ساعات الدراسة لا أساس له من الصحة.
واكد أنّ الوزارة أعدت برنامجا لإصلاح المنظومة التربوية يرتكز بالأساس على مراجعة البرامج التي لم يتمّ تحيينها منذ سنة 2002 في إتجاه تطويرها وتخفيفها، لافتا في هذا الصدد الى ان الوزارة لم تحسم موقفها بخصوص الزمن المدرسي.
وقال الوزير ان مراجعة الزمن قد تتمّ في إتجاه التقليص او الزيادة في ساعات الدراسة على حسب البرنامج الجديد الذي سيتمّ اقراره.
وشدد على انه “من المستحيل تبني قرار بخصوص الزمن المدرسي قبل ضبط البرامج التي سيتمّ تدريسها”، وفق تعبيره.
وأكد السلاوتي، على أن الزمن المدرسي يجب ان يشمل الأنشطة الرياضية والثقافية…مشيرا الى ان التلميذ لا يحتاج الى التعلم فقط بل يحتاج الى مهارات أخرى.